书法气象解释_怎样解读中国书法中的气

1.描写隶书毛笔字的词语

2.春和气象浩荡江天是什么意思

3.索靖《出师颂》，文彭在跋文中称赞它是“太古法书第一”

4.形容书法的成语有哪些？

书法考（944）

书法到最后，不是写字，是写心、写人

对张建会书法作品的点评

图1 张建会 全国第五届中青展作品（1993年）

杨吉平点评

（山西师范大学书法学院副院长

兼书法研究所所长、教授、硕士生导师）

张建会的隶书给人的印象很模糊，很难让人有深刻的记忆，甚至很难有记忆。一般来说，书法作品难以给人留下印象，要么是个性不强，要么是远离法度。从技法而言，张建会先生问题不大，那就应该是其他问题。

相对而言，张建会全国第五届中青展入展作品（图1）更为醒目一些，墨色饱满，点画厚重，结字平正端严，有明显的篆籀气息，结字也颇为舒展自然。除了取法汉隶，个中显然有伊秉绶的影子，也有吴昌硕的做派。可以说，这件作品的融合是比较成功的，也有北方书法家的开张与大气，不足则是其落款行书的幼稚与孱弱。

图2 张建会 全国第四届青年展作品（2017年）

全国第四届青年展作品（图2）的明显提高并非是张建会擅长的隶书，而是他的行书。看到此件作品的落款，可以知道他之前在行书修养上的欠缺。其行书有米芾的丰盈洒脱，也有王羲之的自然庄重，审美感染力超过其正文隶书。

而其隶书则刻意变化，行笔优柔寡断，结字不伦不类，点画之间也缺乏呼应，甚至有气息断绝之虞，尤其是侧锋的主动运用几乎毫无道理，可以看出，张建会在有意追求生涩、追求稚拙，而结果则是不伦不类。张建会的这个问题出现在大多数当代书法家身上，具有普遍性，根本原因便是其文化修养，主要是哲学修养，再说白一点便是美学修养不够。

许多人写了一辈子字，画了一辈子画，唱了一辈子歌，到底不知道什么样的字是好字、什么样的画是好画、什么样的歌是好歌，可谓哀莫哀兮！缺乏对美的本质的认识，便不可能有高超的艺术思想，没有独立的艺术思想，如何能有对艺术美丑的辨别能力？因此，对张建会先生而言，缺乏的不是书写能力，而是对书法的认识。

前数日，一位弟子替刘文华先生鸣不平，认为笔者对刘先生“写手”的评价有失公允，原因是刘文华每次讲座都大谈特谈文化修养的重要性，笔者回答：刘先生强调了，但他自己读了多少书？学术著作有多少？他自己有文化吗？

在笔者印象中，张建会搞讲座基本不谈文化，只讲技法，只谈小儿科，这连刘文华尚不及，余则无从谈起了。前一段时间在中国书协的一个隶书展中，张建会先生将“寒梅”写作“寒海”，一件楹联尚要写错，足见其对文化修养的漠视程度。

周德聪点评

（三峡大学书法文化研究中心主任、

教授、硕士生导师）

张建会先生以隶书称誉当代书坛，他的隶书，始终走在探索的路上。隶书作为衔接古今文字的桥梁，在本源上承篆书而来，故其古意盎然，又因其笔法体式的改变，开启今文字的便捷书写，自然新理异态。

许多有识之士便主张习书从隶书入手，盖由承前启后，入古出新也。张建会先生的隶书，其早期取法汉隶，笔法谨严，起笔含茹，行笔浑劲，收笔或藏或露，其藏者如篆籀之圆厚，其露者也有回护之意趣；结字整肃，笔画布排之际虽匀犹疏，纵敛有度，造型取势，方者端庄，长者俊秀，扁者展拓，规矩方圆，尽显法理。

他将汉隶之一碑一奇均内化在自己的笔墨意象中，并非某一碑一帖之简单挪移。尝见展厅汉隶集字之作，虽形似神近，终觉少了“自己”对经典的取舍与活用，张建会先生显然高出时人许多，他是用汉隶之法表达古意与己意，并在与古人的对话中形成自己的语言特征。

在学习隶书的道路上，他自言“宗汉石法，尚简书意，取摩崖象”。可见，他的隶书取法是以汉隶为宗祖，又对简书的书写性十分崇尚，复对摩崖刻石的自然之象进行提取整合，才渐次形成他由生而熟，由熟而后生，古拙朴茂、整肃庄严的品格。

从他全国第五届中青展与全国第四届青年展的作品中可以看出这种隶书风格演变的轨迹——由尚法向尚意的转变，其间渗透了他对正与奇、古与今、熟与生、拙与巧的辩证思考与努力实践。

早期的蚕头雁尾与平顺分布，现在变得直质劲挺且有欹侧之势；早期线条的光洁圆润，现在变得紧涩苍茫；早期中正平实的结字样态，也变为现今峭拔生拙的空间形象。这种改变，不仅关涉对技法的拓展性认知，更关乎对隶书承前启后与未来走向的探索性试错。

当汉隶作为一种经典范式——无论是笔法的蚕头雁尾的强化，还是结字左右开张的“八分”，抑或章法字距大行距小的定式，皆在一代代学人传承之下，形成了各具特色的所谓“唐隶”与“清隶”。尽管从取法的高古而言，“唐隶”与“清隶”对后世的影响尚不及“汉隶”，但“汉隶”所建立的规范却被后世程式化延续。

在这样的背景之下，张建会对汉隶笔法的重塑——向篆书讨圆劲，同时又省去“燕尾”不作楷法的线条，就显得格外富于古意且有新意；他打破隶书结字的常规，在空间疏密、部件参差、外形多变上独具匠心，从而形成了具有“张建会意味”新体特征，影响当代书坛隶书创作的风格走向。

我以为，以张建会为代表的新体隶书的创作，是对清隶以远的超越性实践。也许这种探索还不尽完美：为求生拙古雅而失去了“书写性”，线条质直而缺乏应有的鲜活。如何避免此弊，值得建会先生深思。

亓汉友点评

（山东青年政治学院书法势理论研究所所长、

教授、硕士生导师）

张建会先生是当代隶书创作方面颇有思想的书法家，在隶书创作方面有着独到的见解，主张学书法要博涉约取。

他说，隶书的精神在正大和朴素之间，这是两汉文化的表征，是民族精神的筑基。今观其前后两幅作品，正是由于其博涉约取，形成了其像全国第四届青年展作品这种朴素自然的险绝的隶书风格。下面利用书法势理论对这不同时期的两幅作品进行分析。

笔法势方面：在全国第五届中青展作品中，作者起笔笔法运用了裹锋、折笔等笔法势因素，以裹锋为主；行笔笔法运用了绞锋、铺毫等笔法势因素，以铺毫为主；收笔笔法运用了折笔、裹锋、中位出锋、按笔上位出锋等笔法势因素，以裹锋为主，隶书的蚕头燕尾依稀可见。

在全国第四届青年展作品中，作者起笔笔法运用了裹锋、中位露锋、折笔等笔法势因素，以裹锋为主；行笔运用了绞锋、提按、铺毫等笔法势因素，以绞锋为主；收笔笔法运用了折笔、顿笔、提笔等笔法势因素，以提笔、顿笔为主。

由于两幅作品作者运用笔法势因素的侧重不同，形成了线条等不同风格：在全国第五届中青展作品中，每一个线条相对是均匀的，呈现的是面的质感，主笔有蚕头燕尾等形态；全国第四届青年展作品中，线条的粗细是变化的，呈现的是柱的质感，主笔几乎没有蚕头燕尾等形态，这种笔法呈现的是质朴的特点。见下图：

张建会全国第五届中青展作品中的『飞』字

张建会全国第四届青年展作品中的『飞』字

字法势方面：在全国第五届中青展作品中，作者运用了上紧下松、上松下紧、左紧右松、左松右紧、上下松中间紧、相对均匀字法势。以疏密字法因素为主，线条的长短字法势因素的应用有明显的“左齐”或者“右齐”的规律。

在全国第四届青年展作品中，作者运用了上紧下松、左紧右松、左松右紧、上下松中间紧等字法势。以疏密、粗细字法势因素为主，线条的长短字法因素的应用更符合“型由心设”的规律。

如下图中，“画”字在全国第五届中青展作品中符合“左齐”规律，符合正大气象的要求，而在全国第四届青年展作品中符合“型由心设”的规律，这种字法势有着符合自然法则的“天真、质朴”。

张建会全国第五届中青展作品中的『画』字

张建会全国第四届青年展作品中的『画』字

章法势方面：在全国第五届中青展作品中，上（下）联的纵横关系是横（横）、横（纵）、横（纵）、方（方）、纵（横）、横（横）、纵（纵）；在全国第四届青年展作品中，上（下）联的纵横关系是方（纵）、横（纵）、纵（横）、横（横）、纵（横）、方（横）、纵（横）。

由以上分析可知，在全国第四届青年展作品的上下联中对应的字只有一对是相同的纵横章法势因素，而在全国第五届中青展作品中有四对是相同的纵横章法势因素，可见，全国第四届青年展作品中的章法势变化比全国第五届中青展作品丰富。

通过以上笔法势、字法势、章法势分析，我们可以看到：从全国第五届中青展到全国第四届青年展，作者在险绝的道路上，由险绝走向更加险绝，形成了朴素、自然、险绝的隶书风格。

作者之所以形成了现在这种风格，和其对艺术的追求是相一致的。张建会先生说：“我从隶书学习创作中，从对两汉古人所遗资料的研究中，总结出三方面的艺术追求：一是气象，二是法度，三是意蕴。”“我每每于正大气象中把握古质之本，碑、简、摩崖、墓志，凡汉隶所遗存，多有吸收，确立了宗汉碑法度，取摩崖气象，尚简书意趣的创作方法。”

他认为：“书法到最后，不是写字，是写心、写人，写人的思想、情感、情怀、气质，画如其人，书如其人，是思想情感的一种物化。”“有些书法作品带有探索性，未必成熟，但有积极意义，比对传统亦步亦趋的，对我们的启发可能更大。

因为有些成熟的书家的作品，看似完美，往往形成一种惯性思维，缺乏新鲜感，令人熟视无睹；恰恰是那些不够成熟的探索中，有些鲜活的生命力蕴含其中，是你所没有的，能提供一种思路和范式，促进你的思考。”从作者的这些论述中，我们可以看出，其追求的是朴素、正大的书法风格。

笔者以为，作者朴素的风格形成了，表现在笔法方面的质朴和字法、章法方面的处理，符合阴阳的自然法则，作品由此形成了天真的意趣。但作者追求的正大气象还没有出现，或者还在形成过程之中。

因为作者的全国第四届青年展隶书作品中，表现隶书正大气象的笔法势、字法势没有显现出来，如笔法中的蚕头燕尾、字法中结体的整饬性等。原因是作者在追求朴素风格时，把隶书作品笔画的整饬性特点变化成长短明显不一的“天真童趣”，失去了隶书威严、庄重的正大气象。

用自然、朴素、天真的书法风格来表现正大的书法气象需要在笔法势因素、字法势因素的运用上有所取舍，即作者所言的“博涉约取”所约取的笔法势因素、字法势因素要有“正大”的气象。还需要经过一个孙过庭所言的“从险绝复归平正”的历程，这个历程是一个脱胎换骨的质的变化过程，需要作者对书法认知进行再认识、再升华。

本来，隶书能够写到这样的水平，已经是凤毛麟角，但作者是中国书协副主席，所以社会对他的期待会更高。又加之作者的年龄优势、对书法的认知优势（如作者所言的“有些书法作品带有探索性，未必成熟，但有积极意义”等观点），我们有理由相信，只要作者在“博涉约取”的“约取”方面更精准一些，一种朴素正大的隶书风格一定会在张建会先生的笔下出现，那将是一个值得在书法历史上记载的幸事！

描写隶书毛笔字的词语

书法的最高境界是散和淡。散是散怀，淡是自然。这是以涵养、学问和心境为核心，以技法为基础的最高形式的笔墨呈现。书画实际就是个人表现，这个个人表现要综合地分析，不是用墨一泼、大笔一挥的个人表现。字要写得好，一定是技巧与气质、风度、学识多方面的结合。一个人有学问，在字里面就表现学问，一个人老老实实，在字里面就表现老老实实，这是一个精神状态的反映。一个人如果喜欢喝酒、性格豪爽，那么适合画大写意，画工笔不会很好，反之，一个慢性子、脾气缓的人画工笔就会很到位。

艺术作品中“散”到什么程度、“淡”到什么程度，表现了个人修养和境界到达什么程度。魏晋风度以潇洒、直率为主，唐代就以严整和规矩为主，因此书法风格完全不同，达到的境界也不相同。历代的书法大家没有一个是因为做作和不自然而达到很高境界的，这也体现了散和淡。

要想在书法上有所成就，没有好的修养和博大的胸怀是不行的，如果一个时代有了许多大艺术家，表明这个时代的修养和胸怀是与众不同的。所以书法和绘画是一个时代的折射，像镜子一样，能够看出这个时代是否了不起，体现了一个国家、一个民族的精神面貌。从这一点来看，书画又是一个不可忽视的大问题。

书法家应该是有学问的人。光练技巧，想着赶紧把字写好，结果还就是写不好。书法既不能不讲技法，又不能光讲技法，老是在技巧上下工夫，就会走向歪门邪道。书法的技巧如果不故弄玄虚的话，一天就讲完了，但练起来却是一辈子的事情。

春和气象浩荡江天是什么意思

1.形容篆书隶书写得好的词语

入木三分、力透纸背、龙飞凤舞、铁画银钩、遒文壮节

一、入木三分 [ rù mù sān fēn ]

解释：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

出自：唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”

译文：王羲之的书法做印刷版，工人削去，笔迹仍进入木头三分深。

二、力透纸背 [ lì tòu zhǐ bèi ]

解释：透：穿过。形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。

出自：唐·颜真卿《张长史十二意笔法意记》：“当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”

译文：当他书写的时候，常常想让笔迹透过纸印到下一张上，在这一方面是成功的最高境界。

三、龙飞凤舞 [ lóng fēi fèng wǔ ]

解释：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。

出自：宋·苏轼《表忠观碑》：“天目之山，苕水出焉，龙飞凤舞，萃于临安。”

译文：天目山的山，是苕水的发源地，山势的蜿蜒雄壮，集中在临安。

四、铁画银钩 [ tiě huà yín gōu ]

解释：画：笔画；钩：钩勒。形容书法刚键柔美。

出自：唐·欧阳洵《用笔论》：“刚则铁画，媚若银钩。”

译文：刚劲就像是用铁作画，柔美就像是用银锦作尾。

五、遒文壮节 [ qiú wén zhuàng jié ]

解释：指文辞刚劲有力，节奏雄壮。

出自：出处宋·胡仔《苕溪渔隐丛话后集·杜子美四》：“曹氏父子鞍马间为文，往往横槊赋诗，故其遒文壮节，抑扬怨哀悲离之作，尤极于古。”

译文：曹氏父子的作战的时候作文，往往横握长矛赋诗，所以文辞刚劲有力，节奏雄壮，抑扬怨哀悲离之作，特别在古代。

2.描写毛笔字的词语

形容字的结构：奇险率意、变幻灵动、缩放有效、欹正相生。

形容字的形态：清新飘逸、苍劲有力、力透纸背，秀丽颀长、风姿翩翩、随意布势，不衫不履、方圆兼备、一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪.来自空无，又归于虚旷.

形容用笔： 行云流水；纵横挥洒；洞达跳宕；刚柔相济；藏锋处微露锋芒，露锋处亦显含蓄，垂露收笔处戛然而止，似快刀斫削，悬针收笔处有正有侧，或曲或直；提按分明，牵丝劲挺；亦浓亦纤，无乖无戾，亦中亦侧，不燥不润。

3.形容篆书隶书写得好的词语有哪些

1. 成语名字：龙飞凤舞

成语发音：lóng fēi fèng wǔ

成语解释：像龙在飞腾；像凤在欢舞。原形容山势蜿蜒曲折；奔放雄伟。旧时迷信；认为是帝王气象。现形容书法笔势飘逸多姿。多指草书。

成语出处：宋 苏轼《表忠观碑》：“天目之山，苕水出焉，龙飞凤舞，萃于临安。”

2. 成语名字：挥洒自如

成语发音：huī sǎ zì rú

成语解释：挥洒；挥笔洒墨。指写诗、作文、写字、绘画；运用笔墨自如；不受拘束。也形容处理事务十分干练、娴熟。

成语出处：清 曾朴《孽海花》：“家人送上一枝蘸满墨水的笔，珏斋提笔，在纸上挥洒自如的写了一百多字。”

3. 成语名字：得心应手

成语发音：dé xīn yìng shǒu

成语解释：心里怎样想；手上就能相应地怎样做。形容功夫到家；技艺纯熟；做起来很顺手。

成语出处：先秦 庄周《庄子 天道》：“不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。”

4. 成语名字：游刃有余

成语发音：yóu rèn yǒu yú

成语解释：刃：刀口；刀锋；游刃：运转刀刃；余：余地。比喻经验丰富；做事熟练；解决问题毫不费力。

成语出处：先秦 庄周《庄子 养生主》：“彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。”

5. 成语名字：力透纸背

成语发音：lì tòu zhǐ bèi

成语解释：力：笔力。透：穿过。形容书法遒劲有力；笔锋简直要透到纸的背面。也比喻文学作品立意深刻或刻画人物极有功力。

成语出处：唐 颜真卿《张长史十二意笔法记》：“其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”

4.描写毛笔字的成语

挥洒自如、无拘无束、运用自如、得心应手、随心所欲。

一、挥洒自如

释义：挥洒；挥笔洒墨。指写诗、作文、写字、绘画；运用笔墨自如；不受拘束。也形容处理事务十分干练、娴熟。

出自：《孽海花》：“家人送上一枝蘸满墨水的笔，珏斋提笔，在纸上挥洒自如的写了一百多字。”

朝代：清

作者：曾朴

翻译：家里的人送上一支蘸满墨水的笔水，甘珏斋提笔，在纸上挥洒自如的写了一百多字。

示例：看不出这十多岁的孩子，写起字来竟挥洒自如，很有气派。

二、无拘无束

释义：拘：限制；束：约束。没有任何约束。形容自由自在。

出自：《西游记》第44回：“出家人无拘无束，自由自在，有甚公干？”

朝代：明

作者：吴承恩

翻译：出家人无拘无束，自由自在，有什么事情？

示例：他的书法在我们这些人之中要数佼佼者，一手字写得无拘无束，十分出色。

三、运用自如

释义：自如：活动不受阻碍。形容运用得非常熟练、自然。

出自：《开明专政论》第五章：“列国并立时代，幅员稍狭，故得厉行专政，而运用自如。”

朝代：清

作者：

翻译：列国并立时代，幅员稍狭窄，所以能够激励实行专政，而运用自如。

示例：这篇草书写得真是运用自如，气势非凡。

四、得心应手

释义：心里怎样想；手上就能相应地怎样做。形容功夫到家；技艺纯熟；做起来很顺手。

出自：《庄子 天道》：“不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。”

朝代：先秦

作者：庄周

翻译：不慢不快，技艺纯熟，口不能言，有几个存在其间。

示例：书法家的字写得得心应手，天马行空。

五、随心所欲

释义：随着自己的意思；想要干什么就干什么。随：听任；欲：想要。

出自：《红楼梦》第九回：“宝玉终是个不能安分守理的人，一味的随心所欲。”

朝代：清

作者：曹雪芹

翻译：宝玉最终是个不能安分守真理的人，一味的随心所欲。

示例：那幅随心所欲的草书，真是出色惊人！

5.赞美隶书书法的句子有哪些

1. 笔下龙蛇腾跃。

2. 行云流水，落笔如云烟。

3. 一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。

4. 书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。

5. 观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。

6. 杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。

7. 群鸿戏海，舞鹤游天。

8. 飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。

9. 怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。

10. 其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。

11. 古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。

12. 献之虽有父风，殊非新巧。观其字势，疏瘦如隆冬之枯树；览其笔踪，拘束若严家之饿隶。

13. 如壮士拔剑，神彩动人。

14. 曼卿之笔，颜筋柳骨。

15.

朴实无华而兼纳乾坤。

6.描写隶书的诗句

1、隶书俗

唐

吴融

《赠蛩光上人草书歌》

2、数踪篆隶书新得

唐

黄滔

《贻宋评事》

3、程邈隶书

唐

李瀚

《蒙求》

4、布被隶书铭

宋

陆游

《暖阁》

5、汉隶书吕规其阳

宋

黄庭坚

《再和公择舅氏杂言》

6、隶书满纸籀文废

宋

黄庶

《拟欧阳舍人古篆》

7、赠我手写千隶书

宋

释永颐

《赠术者王髯》

8、烦君隶书题

宋

赵蕃

《既过曾居因访刘茂实秀才是日明叔同出恨仲威》

9、乃当隶书趋约易

元

钱惟善

《篆冢歌（有序）》

7.写隶书毛笔字最好用什么毛笔

初学者可以先用羊毫笔，选用的纸要稍光些，只有这样以后才能对于各种纸、笔都有适应能力。

对于不同的书体应选用不同的笔更合适些。

如果从楷书入手，就可以选用羊毫笔，笔锋稍长些；

如果从隶书入手，就可以用狼毫或兼毫都可以，要是没有太多基本功的话最好不要用长锋的毛笔写隶书；

还有一种说法，就是善书者不择笔，这种说法并不太正确，所谓工欲善其事，必先利其器，就是很好的写照。

因此，我认为，要是初学写毛笔字，就应根据自己的实际情况选择合适的，较好些的笔。

8.写隶书用哪种毛笔好

临习不同风格的碑帖 以及准备书写的字的大小 还有以往的用笔习惯及技法的不同 都是决定使用什么类型毛笔的先觉条件 初学的话 一是根据你自身的特点进行选择（不论男孩还是女孩 性格会决定发展方向） 二是可以先买几款不同类型的毛笔（笔贵不见得好 有些便宜的笔也很好用） 接着 就是要熟悉这几种笔的特性 （估计你这个时期使用兼豪比较适合 因为羊毫相对偏软比较难以操控 狼毫又太硬 ） 熟悉毛笔的特性后选择一款 你自己认为最适合的就好 当运笔的能力提高一些以后 还是多用羊毫比较理想 有条件的话 还是找一个会教的老师 那样进步快 好的书法家未必就是好的教师 写的好与教的好是两码事 呵呵 祝早日成功。

索靖《出师颂》，文彭在跋文中称赞它是“太古法书第一”

春天的江潮水势浩荡。

春天的江潮水势浩荡，暖色的天气，晴空万里，浩浩荡荡的浪潮气势磅礴，与大海连成一片。

常见的徐静蕾的毛笔书法有一幅作品流传比较广泛，就是《春和气象浩荡江天》这幅书法作品。这幅书法作品写得比较大气，符合大众的审美品味，喜欢的比较多。

形容书法的成语有哪些？

《出师颂》自唐朝以来，一直流传有序，唐朝由太平公主收藏，宋朝绍兴年间入宫廷收藏，明代由著名收藏家王世懋收藏，乾隆皇帝曾将其收入《三希堂法帖》。

《出师颂》，相传为索靖所书，有墨迹本传世，宋代宣和年间曾藏于宫廷内府，并见于《宣和书谱》，原件现不知下落，但有墨迹影印本流传。本书所选取的刻本在明代曾归文彭所藏，后面有文彭的15段题跋。虽然历代对此帖的真伪问题说法不一，但它的这种古雅书风无疑体现了晋人风韵。全帖书法用笔有侧锋、有扁笔，有浑厚凝重的，也有尖锐露锋的，往往有一点一画之内有一波三折之势。可以说，此帖书法气象万千，极尽笔法之微妙变化，而这种变化了非常含蓄，不给人以锋芒毕露之嫌，显得质朴古雅。就是因为这种气象，所以文彭在跋文中称赞它是“太古法书第一”。

笔墨横姿、笔力劲挺、笔力险劲、笔酣墨饱、春蚓秋蛇、笔精墨妙、笔走龙蛇、笔底龙蛇、笔底春风、笔扫千军、笔老墨秀、一字见心、丁真楷草、丁真永草、入木三分、力透纸背、下笔风雷、大气磅礴、千里阵云、飞龙舞凤、天然真趣、心正笔正、丰筋多力、丰厚雍容、文采炳焕、正中寓欹、气势磅礴、气韵生动、气韵流畅、风格秀媚、风姿多变、凤泊鸾漂、凤舞龙飞、凤翥鸾回、平和畅达、外师造化、巧夺天工、龙飞凤舞、龙翔凤跃、龙盘凤翥、龙蛇飞动、龙蛇飞舞、龙威虎震、龙伸蠖屈、龙跳虎卧、龙威虎振、龙骧豹变、龙翔凤舞、右军习气、古肥今瘠、仙露明珠、功力深厚、写经换鹅、传世佳作、刚劲挺拔、刚劲有力、刚柔结合、刚柔拙巧、刚健质朴、自然舒展、自然天成、自成天趣、行云流水、如锥画沙、有力雄劲、收放有度、运笔简洁、运笔秀巧、华美自然、技压群雄、妙在心手、汪洋大肆、汪洋闳肆、汪洋恣肆、苍劲有力、初写黄庭、初学涂鸦、严家饿隶、劲骨丰肌、沉着痛快、沉著痛快、学书不成，学剑不成、画沙印泥、画蚓涂鸦、鬼斧神功、灵动秀气、灵动潇洒、灵动流逸、胡肥钟瘦、临池学书、信笔涂鸦、家鸡野鹜、家鸡野雉、剑拔弩张、柳骨颜筋、剑拔弩张、铁画银钩、唐临晋帖、蚕头燕尾、游云惊龙、银钩虿尾、银钩铁画、银钩玉唾、矫若惊龙、矫若游龙、跌宕遒丽、渴骥奔泉、渴骥怒猊、渴鹿奔泉、鸾回凤舞、鸾漂凤泊、鸾飘凤泊、鸾跂鸿惊、鸾翔凤翥、美女簪花、落纸烟云、绵里裹铁、墨债山积、怒猊抉石，渴骥奔泉、怒猊渴骥、飘飘欲仙、飘如游云、群鸿戏海、唾玉钩银、颜筋柳骨、颜骨柳筋、颜精柳骨、虞褚欧颜、臻微入妙、鹤膝蜂腰、藏头护尾、茂密丰满、柔中带刚、绵里裹铁、雄强伟状、浑然天成、浑厚有力、厚重健实、雷霆万钧、雄浑苍劲、圆浑流畅、筋骨俱备、差错有致、秀丽疏朗、紧密险峻、倚侧秀逸、潇洒俊逸、挺拔刚劲、结构紧密、结体秀美、险峻之势、神气畅然、挥洒自如、酣畅淋漓、赏心悦目、清雅秀媚、清新率真，遒媚劲健、遒劲有力、隽永俊秀、细腻丰富、高峰坠石、潇洒奔放、朴拙雄浑、简淡秀润、简远平和、雍容大度、栩栩如生、惟妙惟肖、类流而畅、圆转回环、圆转流畅、博采众长、峻宕雄伟、转意迭出、雄浑豪放、率真拙朴、独具个性、酣畅潇洒、紧中见放、俊逸高雅、流畅蕴藉、飘逸清秀、凝重朴拙、端庄淡雅、险峻疏朗、善书不择纸笔。