中国的气候试讲视频_中国的气候特征答辩题目

1.校园节日活动策划案优选

2.2016考研：林业硕士解析？

3.申请中国商标需要注意事项

住宅楼设计优秀开题报告

　转眼间大学生活即将结束，大学毕业前大家都要写毕业设计，在我们做毕业设计之前要先写开题报告，那么应当如何写开题报告呢？下面是我帮大家整理的住宅楼设计优秀开题报告，希望能够帮助到大家。

住宅楼设计优秀开题报告 篇1

　一、选题背景与意义

　自从加入世贸组织以来，中国的迅猛发展人皆可见，发展的背后是各行各业人才的需求日益增多，人们的压力也逐步加大。特别是代表着中国新一代势力的80后、90后的大学生们，他们顶着强大的工作和住房的双重压力，为社会主义建设奋斗着，他们的住房问题已经成为全社会关注的热点问题。蜂巢公寓就是为了解决目前一些正在求职的毕业大学生租房困难而设计的一种快节奏紧凑型公寓，希望能达到高度节省空间及运营成本，低碳、环保等特点。齐全的设施在满足大学生居住的同时，还在心理，健康等方面给予关怀，打破常见闭塞空间的思维定式，创造新型的快节奏开放式生态居住空间。小区的生态景观设计就是其中一个重要组成部分。

　人们在面临学习、工作与生活压力时，总渴望能找到一个休闲居住场所来减轻这份紧张，调整情绪，融入到优美的、恬淡的生活空间去享受那一份宁静与轻松。营造自然和谐、健康舒适的居住环境，追求建筑与景观的融合，自然与人的和谐共生，它随着时代背景及意识形态的发展而发展，并呈现新的特色。

　二、课题关键问题及难点

　蜂巢公寓社区的意义在于用较低的成本来解决最大程度的大学生以及外来人口的临时居住问题，因此，如何采用相对较低的成本来建造出功能性相对较强的公寓建筑是一个难点，这不仅要考虑到材料的使用，还要最大程度的满足其应有的需求。

　同时，环保也是此次项目的一个重点，环保节能一直是如今热门的话题之一，如何合理的运用材料，搭配材料，将这个公寓建筑设计得环保节能也是本次项目能否成功实现的一个重要的突破口。

　以建筑设计为着眼点，生态建筑主要表现为：利用太阳能等可再生能源，注重自然通风，自然采光与遮阴，为改善小气候采用多种绿化方式，为增强空间适应性采用大跨度轻型结构，水的循环利用，垃圾分类、处理以及充分利用建筑废弃物等。仅以上几个方面就可以看出，不论哪方面都需要多工种的配合，需要结构、设备、园林等工种，建筑物理、建筑材料等学科的通力协作才能得以实现。

　三、文献综述(或调研报告)

　当今世界，人口剧增，资源锐减，生态失衡，境遭到严重破坏，人类生存和发展与全球的环境问题愈演愈烈，生态危机几乎到了一触即发的程度。在严峻的.现实面前，人们不得不重新审视和评判我们现时正奉为信条的城市发展观和价值系统。

　为了建筑、城市、景观环境的“可持续”，建筑学、城市规划学、景观建筑学学科开始了可持续人类聚居环境建设的思考。许多有识之士逐渐认识到人类本身是自然系统的一部分，它与其支撑的环境休戚相关。在城市发展和建设过程中，必须优先考虑生态问题，并将其置于与经济和社会发展同等重要的地位上； 同时，还要进一步高瞻远瞩，通盘考虑有限资源的合理利用问题，即我们今天的发展应该是“满足当前的需要又不削弱子孙后代满足其需要能力的发展”。这就是1992 年联合国环境和发展大会“里约热内卢宣言”提出的可持续发展思想的基本内涵，它是人类社会的共同选择，也是我们一切行为的准则。建筑及其建成环境在人类对自然环境的影响方面扮演着重要角色，因此，符合可持续发展原理的设计需要对资源和能源的使用效率、对健康的影响、对材料的选择等方面进行综合思考，从而使其满足可持续发展原则的要求。近几年提出的生态建筑及生态城市的建设理论，就是以自然生态原则为依据，探索人、建筑、自然三者之间的关系，为人类塑造一个最为舒适合理且可持续发展的环境的理论。生态建筑是21 世纪建筑设计发展的方向。

　经典案例：

　马来西亚米那亚大厦主要(生态)设计特征：

　1. 空中花园从一个三层高的植物绿化护堤开始，沿建筑表面螺旋上升。 (平面中每三层凹进一次，设置空中花园，直至建筑屋顶)

　2. 中庭 使凉空气能通过建筑的过度空间。

　3. 绿化种植为建筑提供阴影和富氧环境空间

　4. 曲面玻璃墙在南北两面为建筑调整日辐射得热量。构造细部使浅绿色的玻璃成为通风滤过器，从而使室内不至于完全被封闭

　5. 每层办公室都设有外阳台和通高的推拉玻璃门以便控制自然通风的程度

　6. 所有楼电梯和卫生间都是自然采光和通风

　7. 屋顶露台由钢和铝的支架结构所覆盖，它同时为屋顶游泳池及顶层体育馆的曲屋顶(远期有安装太阳能电池的可能性)提供遮阳 和自然采光

　8. 被围和的房间形成一个核心桶，通过交流空间的设置消除了黑暗空间

　9. 一套自动检测系统被用于减少设备和空调系统的能耗原生的.生态建筑设计是在节约经济和低技术的条件下，不用或者很少用现代的技术手段来达到生态化的目的。然而，此类建筑的节能效率和可持续性都不甚理想，缺乏普适性。

　同时，停滞不前的生态技术。并不是可持续的生态观。因此，应当考虑将现代的生态技术运用到普通的建筑设计中去，即“适宜技术”。

　“适宜技术”就是具有一定适宜性、普遍性的技术，又能根据环境的不同而有一定地域特色的生态建筑应该成为研究的重点。也就是说，从满足基本的人居环境的要求出发，通过“适宜技术”这个设计手段，运用当地的资源，结合适宜的经济的技术，进行生态建筑设计来达到可持续发展的目的。

　生态建筑设计从“原生的”向“适宜技术”转变通常有三种手法：

　一是将传统技术进行改造；

　二是将先进的技术改革、调整以满足适宜技术的需要；

　三是进行实验研究，直接效力于适宜技术。

住宅楼设计优秀开题报告 篇2

　题目：伊春市朗乡林业局绿都小区住宅楼

　院系名称：土木与建筑工程学院

　专业班级：土木工程（建工11-1）

　学生姓名：

　导师姓名：

　开题时间：20xx年12月29日

　1.课题研究目的和意义

　1.1选题的目的

　毕业设计是一个总结性的教学环节，是学生全面系统地融汇所学理论知识和专业技能并运用于解决实际问题的过程。通过本教学环节，要加深学生对所学基本理论知识的理解，培养学生综合分析和处理问题的能力以及设计创新精神，使学生得到有关单位工程建设从方案制定到施工组织的全过程系统性的训练。通过毕业设计这一重要的教学环节，培养土木工程专业本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。毕业设计要求我们在指导老师的指导下，独立系统的完成一项工程设计，解决与之有关的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。因此毕业设计对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。在完成本次毕业设计过程中，我们需要运用感性和理性知识去把握整个建筑的处理，这其中就包括建筑外观和结构两个方面。还需要我们更好的了解国内外建筑设计的发展的历史、现状及趋势，更多的关注这方面的学术动态，以及我们在以后的土木工程专业发展的方向。同时积极、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的准备。

　1.2选题的意义

　充分理解和正确掌握多层房屋结构的受力特点和内力分析计算方法，熟悉建筑及结构设计方面相应的规范和规程,以及掌握方案设计和结构设计软件中天正CAD、PKPM的性能及其操作使用方法。通过毕业设计，使课本的知识灵活起来，提高学生的动手能力。

　2.文献综述

　2.1研究现状

　土木工程是建造各类工程设施的科学，技术和工程的总称。土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌，因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。土木工程在我国可以分为：建筑工程、桥梁工程、公路和城市道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、给水和排水工程、环境工程。作为土木工程专业的学生，深知土木工程设计范围之广，以及和社会生

　活联系之密切。我们在校只是学习了土木工程这一个小的分支并且着重学习了工民建部分。房屋建筑结构设计方面就结构布置部分有以下几种结构：框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构、板柱-剪力墙结构、框架-支撑结构、筒体结构、框架-核心筒结构、巨型结构等等。就

　此次的设计题目，以及结合任务书所给定的各项条件，选择了框架结构比较合理并且切合实际。

　2.2发展趋势

　框架结构由梁柱构成，构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度都较低，它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越高，水平位移越慢，高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力，这时，现浇楼面也作为梁共同工作的，装配整体式楼面的作用则不考虑，框架结构的墙体是填充墙，起围护和分隔作用，框架结构的特点是能为建筑提供灵活的使用空间，可提供较大的使用空间，也可构成丰富多变的立面造型。国外多用钢为框架材料，而国内主要为钢筋混凝土框架，框架结构可通过合理的设计，使之具有良好的延性，成为“延性框架”,在地震作用下，这种延性框架具有良好的抗震性能。

　钢筋混凝土多层框架结构作为一种常用的结构形式,具有传力明确、结构布置灵活、抗震性和整体性好的优点,目前已被广泛地应用于各类多层的工业与民用建筑中。随着社会的发展，多层框架结构的建筑越来越多了。但随着结构高度增加，水平作用使得框架底部梁柱构件的弯矩和剪力显著增加，从而导致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，将给建筑平面布置和空间处理带来困难，影响建筑空间的正常使用，在材料用量和造价方面也趋于不合理。框架结构住宅是指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱，再用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、浮石、蛭石、陶烂等轻质板材隔墙分户装配成而的住宅。适合大规模工业化施工，效率较高，工程质量较好。框架结构房屋的布置应对称、均匀，减小抗侧刚度中与水平荷载合力作用线的距离，减小结构重心和刚度中心之间的距离，以减小结构发生的扭转。由于框架构件截面较小，抗侧刚度较小，在强震作用下结构整体位移和层间位移都较大，容易产生震害。此外，非结构性破坏如填充墙、建筑装修和设备管道等破坏较严重。因而其主要适用于非抗震区和层数较少的建筑，抗震设计的框架结构除需加强梁、柱和节点的抗震措施外，还需注意填充墙的材料以及填充墙与框架的连接方式等，以避免框架变形过大时填充墙的破坏。框架结构是柔性结构，有水平位移，房屋的总水平位移越大，人的感觉越不舒服，而层间位移会影响建筑物的装修和隔墙开裂，因而对这两种水平位移进行限，这样在设计中要增大房屋的抗侧刚度。在框架结构的抗震设计中，柱顶、柱底、梁端易出现裂缝。作为一座伊春市朗乡林业局绿都小区住宅楼设计，在设计之前作为设计者必须深入实际，调查研究，了解其所属位置地理、经济条件。而作为本课题中框架结构的住宅大楼，必须整体外形设计、内部设计要体现住宅大楼的风格。设计要满足室内水、电、暖、讯、消防、抗震等配套设计要求。因此必须察看相应的规范、标准等。

　2.3应用领域

　框架结构可设计成静定的三铰框架或超静定的双铰框架与无铰框架。框架钢结构常用于大跨度的公共建筑、多层工业厂房和一些特殊用途的建筑物中，如剧场、商场、体育馆、火车站、展览厅、造船厂、飞机库、停车场、轻工业车间等。

　3.基本内容、拟解决的主要问题

　3.1设计的基本内容

　1.建筑设计：根据建设单位提供的设计委托书和建设场地条件，了解住宅类建筑设计的一般原则及方法；根据住宅建筑的功能和特点，进行住宅楼的建筑设计。绘制各层平面图、剖面图、主要立面图、侧立面图、总平面图进行建筑主要部位节点详图设计。

　2.框架梁柱设计：根据现行国家设计规范计算结构荷载作用，手算完成结构一个主轴方向的内力，进行框架梁、柱的内力组合，完成构件截面设计、框架的内力及位移计算、框架的配筋计算。绘制底层及标准层结构平面布置图，绘制结构施工图。用PKPM软件辅助对内力计算和配筋计算进行验证。

　3.楼盖设计：整体式钢筋混凝土单向板或双向板肋梁楼盖设计绘制板的配筋施工图。

　4.基础设计：完成与上部结构和地质条件相适应的基础设计，绘制基础的结构布置图及配筋图。本设计要求根据给定的资料，遵循“安全、适用、经济、美观”的设计原则，依据《住宅设计规范》（GB50096-2011）、《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）、《民用建筑热工设计规范》（GB50176-93）等国家相关技术标准和规范及相关施工技术指南,在指导老师的指导下先在所给定的建筑场地上进行住宅建筑平面、剖面、立面、总平面设计及建筑施工图的绘制，然后根据建筑设计依次进行结构方案设计、框架梁柱设计、楼盖设计和基础设计，最后完成结构施工图的绘制。

　3.2拟解决的主要问题

　（1）防火设计

　由于对防火规范不熟，对构筑物的分类有错误，易导致在防火规范设计中对防火标准的执行有误，消防处理有问题，从而存在很多安全隐患，一些重要的安全疏散口，疏散门开启方向都不对，影响安全疏散，有些设计中的防火面积过大，防火间距过长设计存在随意性，有些消防设施不合理、不配套，建筑一旦失火，消防设施不能有效发挥作用。

　（2）设计深度

　可能因为对相关图集不够熟悉，以至于设计深度达不到规定的要求，设计粗放，过于简单，相关的大样图、剖面图，纰漏百出，施工图表达不全，不能反映工程的全貌，一些重要的设计依据，的设计参数，工程类别，安全等级，耐火等级，防火消防处理在设计总说明中没有标注出。

　（3）房屋的合理布局，经济适用性

　因为住宅是人们生活的主要场所，体现出人们生活幸福和谐的氛围，居民们住的安心舒适是一个很重要的。由于是北方比较冷，所以保暖也必须得重点考虑，当然最重要的还是建筑的安全性能，这就需要结构布局合理。

　4.技术路线或研究方法

　框架是典型的杆件体系，近似计算的方法很多，工程中最实用的是分层发、力矩分配法，主要用于竖向作用下求解，D值法、反弯点法用于水平作用下求解；用PKPM软件进行结构设计和计算。这些方法的使用都作了以下几点的假定：忽略粱，柱轴向变形及剪切变形。杆件为等截面（等刚度），以杆件轴线作为框架计算轴线。在竖向荷载下结构的侧移很小，因此在做竖向荷载下计算时，假定结构无侧移。

　5.进度安排

　5.1领取任务书与查阅资料阶段（2014年12月20日－2015年3月1日）

　5.2毕业设计阶段

　（1）开题并提交开题报告2015年3月2日－2015年3月13日

　（2）建筑方案确定、绘制建筑施工图2015年3月16日－4月12日

　（3）结构方案确定2015年4月13日—4月20日

　（4）楼盖的设计2015年4月21日—4月28日

　（5）结构内力分析、内力组合2015年4月29日—5月15日

　（6）截面设计、基础设计2015年5月16日—5月22日

　（7）结构施工图绘制2015年5月23日—6月5日

　（8）编写设计说明书、上交毕业设计资料2015年6月6日—6月14日

　5.3毕业设计答辩阶段2015年6月15日－2015年6月19日

　5.主要参考资料

　[1]国家标准.建筑结构荷载规范（GB50009-2012）.北京：中国建筑工业出版社，2012

　[2].国家标准.建筑抗震设计规范（GB50011-2010）.北京：[1]国家标准.房屋建筑制图统一标准（GB/T50001-2001）.北京：中国计划出版社，2002

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校园节日活动策划案优选

建筑与环境艺术现状视觉中国具体内容是什么，下面中达咨询为大家解答。

现代中国认为传统的风水学是迷信的，予以否定，导致中国在此领域理论呈现空白状态。使得西方现代设计理论的引入成为了必然。西方强势文化的设计模式左右了中国设计界。

但在比较中西文化和哲学后，不难发现西方的传统艺术观、社会观中充斥着大量人类实践与自然对抗的观念，实为背弃大自然的概念。此概念指导下的营建同时割裂了人与自然的和谐关系。西方在二战后，加大对生态建筑与环境的研究，但其属于高技术的生态方式，投入的成本极高。对于中国这种发展中国家是很不适由以上原因的分析我们可以发现，要完成中国当代建筑环境艺术设计理念上的建构，不但要注重吸收和借鉴西方设计领域先进的科技与材料及运作模式，更重要的是要发掘中国乡土建筑环境观所展现的当代价值，做到本质思想与具体技术的契合。

1、风水术概述

中国乡土建筑设计理念的集中体现，诚如上文提及到的，即为系统的"风水术“。探求"风水术”实质，不外是在选址方面作为准绳对地质、地文、水文、日照、风向、气候、气象、景观等一系列自然地理环境因素，做出或优或劣的评价和选择，以及所需采取的相应的规划设计的措施，从而达到趋吉避凶纳福的目的，创造适于长期居住的良好环境。一个居住地点的形成发展及兴衰，是由地理、经济、政治、文化、历史等多种因素所影响、所决定的。

此外，风水术还是中国传统宇宙观、自然观、环境观、审美观的反映，与中国的道教、禅宗思想息息相关。也就是说，中国传统建筑环境设计思想——风水术在某种意义上具备了实用思想与文化因素的双重内涵。这实际上正符合设计在当代社会中体现出的复杂性——它既是商业现象又是文化现象，既是艺术现象也是技术现象。

2、乡土建筑环境观的指导意义

作为中国乡土建筑环境观的代表理论，风水术恰好暗合于当代设计中的生态建筑学概念。按照生态建筑学的创始人美国学者麦克翰所说，生态建筑学是立足在研究自然界生物与其环境共生关系的生态学思想与方法上的建筑规划设计理论与方法。从生态角度讲，建筑是生态系统中人的元素组群的外延。由于人的非凡能动作用，从自然生态系统其它元素组群中解脱出来的元素，在人的元素组群外延构成了一个新的组群，这个组群在人的观念下实施建立，用以满足人的活动之场所或空间的需要，被称之为建筑。而风水术理论的基本取向，也特别关注于人——建筑——自然的关系，即"天人“关系。在风水理论看来，人类生存基本行为之一的居住环境经营，概称为"宅”，其为人与自然的中介，"宅是外物，方圆由人，有可为之理。“（《答辩难宅无吉凶摄生论》）。宅居环境的经营，最根本的就是要顺应天道，以自然生态系统为本，来构建宅的人工生态系统。因此，我们可以将由风水术生发的中国乡土建筑称之为中国乡土生态建筑。其中的环境观对当代建筑环境具有指导意义。集中在两点：

（1）由于风水注重人与自然的有机联系及其交互感，因而注重人与自然种种关系的整体把握，即整体思维。其中关于"水”、"风“、"土”、"气“的论述同当代科学注重地球生物圈中水循环，大气循环，土壤岩石圈及动物植被等生态关系与资源的处理，运用表现出惊人的一致。也正是西方传统设计概念指导下，偏重于人而忽略人与自然关系的环境设计需要接见和自我修正的理论。

（2）风水深深植根于中国传统文化，在对建筑环境的选址规划中，还极为重视自然景观的审美，讲究建筑人文美与环境自然美能达到和谐有机的统一，在理论和实践方面，表现出很强的美学性质，显示出中古传统文化的鲜明特色。这有利于在当代运用传统文化的景观创造出具有现代审美情趣又不失本土文化韵味的环境。

中国广大的地域因地理环境，生活习惯的差异产生了很多有代表性的乡土生态建筑模式，如客家土楼，陕北窑洞，华北四合院等，都是在与周边生态环境共存共生的条件下，各类功能利用自然环境达到完备效果的典范。并且各自拥有独立的形态样式，可以成为当代建筑环境的借用范式，实现其形式上的再造。

3、乡土建筑环境观对西方建筑学的影响

自本世纪50年代以来，西方工业发达国家经历了所谓"人炸“吸收乡土建筑就地取材的优点，尽量运用采集运输便利的材料作为建筑和营造环境的原料和装饰元素。包括使设计能充分利用当地的地理条件和气候因素完成建筑的实用功能，减少资源的浪费，做到环保，节能，循环利用与可持续发展。同时继承乡土建筑多年积淀，业已形成的一套建筑手段与技术，因为手段与技术同材料及建筑环境的关系极为紧密，继承可以是在去粗取精的前提下进行，对原有技术的不足之处做相应的修改，目的的为整个建筑的过程和最终效果以及现代人的生活要求服务。

4、旧有生存经验与当前生活方式的关联

人类的意识形态与接受尺度源自于生存经验的积累，而生存经验又来自生活经历，所接受的教育，生活习惯等的传承叠加。这注定了一定地域甚至一个民族，一个国家对自身传统与习性的亲切感，也就是一种血脉中的"趋向传统意识“，即有传统文化印记的设计容易感召受众的生存经验，达到接受角度的共鸣。而在当前追求高效，简洁，快速生活节奏的生存方式中，在传统积留的生存经验记忆中选取与之对应的设计元素，使人们在忙碌的生活中，不失时尚感的情况下追溯回忆，幻想与回归久违的自然，完成一种感觉上的精神释放与安逸。

5、文化保护意识与当代文化建立意义上的共存

要做到传统向当代的转换，前提是传统建筑环境的留存。传统的消亡使当代的建筑无从谈起。因而必须有完善的政策保障，使各处有代表性的乡土建筑不为现代建筑环境所遮蔽和破坏，保留文化资源的原貌。同时，当代建筑文化的确定也不能是对原资源的粉饰和照搬，"假古董“永远难以与当代社会需求相容。对传统乡土建筑的态度只能保持在"借鉴”上，当代创造意义是不可逃避的，最终形成的是作为传统文化的乡土建筑与作为当代标识的当代建筑的合理共存。

我们提倡中国建筑、设计领域重新认识风水学、乡土生态建筑环境观的当代价值，出现更多植根于中国文化土壤的当代作品。

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2016考研：林业硕士解析？

校园节日活动策划案优选1

　一、活动目的：

　通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　活动主题：“祖国在我心中”

　活动对象：全体师生

　活动时间：20xx年9月29日——20xx年9月30日

　二、活动准备：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

　三、活动内容：

　1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

　2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

　3、评比标准：

　（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

　（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　（3）普通话标准、声音洪亮。

　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。

　（5）表达诗歌的情感准确自然。

　（6）现场演出效果好。

　四、活动具体要求：

　1、以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

　2、诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

　3、 1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

　4、活动主要负责人及分工：

　评委：

　统分员：

　会场布置：（音响）

校园节日活动策划案优选2

　活动主题：大学生旅游节

　主办单位：上海对外贸易学院会展与旅游学院分团委、学生会

　协办单位：松江区商务和旅游委员会

　 一、活动简介

　上海对外贸易学院旅游节是学校学生品牌活动之一，是由会展与旅游学院承办的一项旨在展现各地民俗人文风土、传承中华民族悠久文化传统、提高大学生人文素质、提升人们生活品质的特色活动，第一、第二届旅游节都获得了较好的反应和好评。第三届旅游节的举办，恰逢上海世博会、我校50周年校庆，会展与旅游学院分团委、学生会将于xx年9至10月份举办第三届旅游节，本届旅游节的主题是“时尚旅游，无处不在”。本届旅游节已纳入到上海市第二xx届旅游节活动，同时本届旅游节还得到了上海市商务和旅游委员会的大力支持，上海日尧文化传媒有限公司、海乐旅游服务公司、万德会展会务公司、xx摄影社、久游远足社等单位和组织也参与到本届旅游节活动中来。在此一并表示感谢。

　选择时尚为这次旅游节的主题，除了吸引学生的眼球，也想表明，旅游作为一种大众化的休闲方式，已经越来越成为人们不可缺少的生活构成。旅游是一种时尚，大学生旅游更是一种趋势，时尚型旅游产品发展迅速。

　上海对外贸易学院第三届旅游节将于xxxx年9月25日开幕，七大板块活动精彩纷呈。将陆续推出潮人大赛暨旅游形象大使评选活动、松江旅游线路diy设计大赛、“人文松江，上海之根——美在松江摄影大赛、松江七校自驾行、旅游节成果展销会、会展旅游相关系列讲座和旅游节闭幕式等活动，并将以专业化的节事运作和优质高效的筹备吸引广大师生的积极参与。

　 二、第三届贸院旅游节组成

　（一）潮人选秀暨旅游形象大使评选活动

　1、时间：xx年9月25日18：00

　2、地点：信息楼500人报告厅

　3、承办：旅游节组委会，海乐旅游服务公司，上海日尧文化传媒有限公司

　4、简介：“潮人选秀”活动，是多方合作在松江大学城进行的一次“香港名店街潮人选秀”活动。此次香港名店街的潮人选秀活动，也为会展旅游文化节活动搭建了一个平台，通过外贸学院邀请松江七校的学生一起，展现学生的多才多艺，同时体现时尚旅游形象，选出大家心目中的旅游形象大使，为松江旅游增添色彩，为七校的学生们提供一个交流学习的平台。

　（二）旅游线路diy设计大赛策划书（分“松江一日游”、“松江两日游”两个主题）

　1、时间：9月下旬启动，10月15日前决赛

　2、承办：旅游节组委会，海乐旅游服务公司

　3、简介：作为从第一届旅游节传承下来的传统主打活动，今年将扩大参与面，面向松江大学城七所高校学生，征集特色旅游线路。此次线路设计将分“松江一日游”、“松江两日游”两个主题，主题是围绕松江本地旅游资源，设计、开发旅游线路，让更多的人参与到松江旅游中来。

　a、初赛形式：各团队通过调查研究，撰写旅游线路策划书并作展示推销。

　b、决赛形式：

　（ⅰ）现场演示：通过初赛筛选出的决赛团队，用中英文双语讲演及中文ppt展示各自特色线路，并开展团队攻辩、接受评委和观众答辩等形式充分体现团队的合作精神、创新意识、表达能力。

　（ⅱ）人气比拼：决赛团队在旅游节旅游线路推介会的现场，摆摊宣传，进行线路展示与推销，现场接受投票报名。对于人气的两条线路，海乐旅游服务公司将投入实际运营，帮助线路推广。

　4、评分标准：

　a、初赛：大赛组委会邀请我校旅游管理专业教师根据各团队线路策划案的可行性、创意性、规范性等进行综合考量评分，遴选出8支左右入围决赛。

　b、决赛：决赛将邀请旅游专业老师、松江商旅委领导、旅行社专业人士针对现场讲演和答辩的表现进行评分，同时决赛团队还需进行线路展示和推销，模拟报名进行人气考评。

　c、最终结果由两部分组成，室内展示和推介会现场效果。比赛结果在旅游节闭幕式上揭晓。

　5、奖励：大赛将分组决出一等奖1支队伍、二等奖2支队伍、三等奖3支队伍，入围奖若干，同时，人气的两条设计线路由海乐旅游服务公司进行开发，推向市场。

　（三）“人文松江，上海之根”——美在松江摄影大赛

　1、时间：9月下旬启动，11月13日前公布获奖名单及成果展示

　2、承办：旅游节组委会，xx摄影社

　3、简介：此次摄影大赛作为本届上海对外贸易学院旅游节重要的组成部分之一，以“人文松江，上海之根”—美在松江为主题征集稿件进行评比。本次摄影大赛旨在鼓励参赛选手用崭新的、人文的角度重新审视自己生活、求学所在地——上海之根松江，发现未曾留意的美丽和温情。要求反映松江美丽的自然景色、人文景观、居民生活、人与自然的和谐统一等内容，内容积极向上。作品的征集通过大赛邮箱投稿的方式进行。松江大学城的学生和教职工均可投稿参赛。

　4、作品的评比和奖励：组委会将所有征集作品委托相关社团或专业协会专家进行评比，最终将产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优胜奖若干名，颁发相应的证书和奖励。比赛结果在本届旅游节闭幕式现场揭晓。

　（四）会展旅游相关系列讲座

　1、时间：10月、11月

　2、承办：活动组委会

　3、简介：

　a、旅游文化讲座

　面向普通受众，邀请旅游管理专业教师讲授丰富多彩的旅游文化与风土人情。

　b、会展文化讲座

　面向普通受众，邀请会展管理专业教师讲授会展文化及相关讯息。

　c、商业讲座

　作为商业合作回报，邀请相关赞助企业就专业人才、旅游市场开发和线路设计、会展行业发展状况等方面进行讲演。

　d、会展与旅游两专业公开课

　通过学院内部会展与旅管专业互开公开教学课，展示我院教学新成果、新思路，推进学院内部跨专业教育交流促进共同发展。

　（五）松江七校自驾行

　1、时间：10月30日前

　2、地点：松江大学城

　3、承办：旅游节组委会，久游远足社

　4、简介：此次活动作为本届上海对外贸易学院旅游节重要的户外活动，以宣传健康绿色的旅行生活方式为主旨，旨在倡导健康、环保、自由的旅游出行方式。由久游远足社联系七校相关社团，联合在松江地区开展自行车骑行活动，进行旅游节宣传。本次骑行活动旨在鼓励推广骑行活动在松江的发展，并吸引一批热爱旅游的同学们加入到这种全新的旅游团体中。活动以松江车协全体成员巡回骑行宣传拉开帷幕，面向各车协所在学校的学生召集骑行爱好者，同游松江。各车协负责所在学校的地陪和导游事项，由组委会统一安排旗帜宣传和活动相关时间地点和线路。

　（六）会展旅游文化节成果展销会

　1、时间：10月30日前

　2、地点：校内学生食堂门口广场

　3、承办：旅游节组委会，万德会展会务公司，海乐旅游服务公司

　4、简介：此次会展旅游文化节成果展销会共包括五个展区，分别为旅游相关产品展销区、旅游线路diy设计大赛展示推介区、城市足迹摄影大赛作品展区、旅游节公共展示互动区和演艺区。

　a、旅游相关产品展销区：

　（ⅰ）海乐公司将与祥杰公司合作，推出个性化的旅游纪念产品。以“新颖、环保”为理念，分为不同的主题，如“世博系列”、“校庆系列”、“复活节系列”等，让更多的人能够接触到这类产品，也同时丰富大家的见闻。

　（ⅱ）联系各大旅游社，直接到校园里进行一次精品旅游线路的推荐会，并能够给大学生一个优惠价。另外，参展的旅行社可以与大学生进行沟通，海乐公司在学生中进行调研，根据调研结果，给旅游社们开拓大学生市场提出建议。

　b、旅游线路diy设计大赛展示推介区：此展区为旅游线路diy设计大赛决赛团队线路展示推介专区，现场摆摊宣传，进行线路展示与推销，并接受投票，进行人气比拼。

　c、“人文松江，上海之根”—美在松江摄影大赛作品展区：展示获奖作品和参赛作品。

　d、旅游节公共展示互动区：准备一些世界各地的美丽景色照片，在照片上添加一些关于这些地方的地理位置、气候特征、关键词之类的`提示，请同学们猜猜看照片上景色所属的地方，如果猜对了就将这张照片（或关于这个地方的其他纪念品）送给他作为参与本次旅游节的纪念。另外还可设计一些旅游相关小游戏，与现场观众互动。

　e、演艺区

　由新选出的会展旅游文化节形象大使进行现场宣传，同时献上精彩的文艺表演节目，除传统歌舞外，若条件允许，还可加上各地民俗风情展示。

　（七）闭幕式

　1、时间：10月30日前

　2、地点：信息楼300人报告厅

　3、承办：旅游节组委会

　4、出席人员：校领导院领导列席，松江商旅委领导、部分旅行社代表、各二级学院代表、部分媒体及对会展旅游文化节有兴趣的同学参与。

　5、流程：

　a、由我院领导发言，回顾本届校旅游节的所有活动。

　b、公布旅游线路diy设计大赛获奖名单并颁奖。

　c、公布城市足迹摄影大赛获奖名单并颁奖。

　d、松江旅委代表为闭幕式致辞。

　e、由校领导宣布第三届贸院旅游节暨会展旅游文化节闭幕。

　上海xx学院第三届旅游节组委会

　xx年9月

校园节日活动策划案优选3

　 一、活动主题：品味端午，传承文明

　 二、活动背景：

　传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展，精神文化的缺失越来越令人感触颇深。信仰危机，道德迷茫，是非模糊，黑白难辨；原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失，没有了历史，失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。xx年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传xx年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。

　 三、活动目的：

　通过“品味端午，传承文明”活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失的不只是一种经典文化，而是历史文明；积极保护和发展我们的经典文化，并做出思考。通过思考：“保护传统节日有何意义？如何保护传统节日？如何面对外来文化？如何弘扬传统文化？”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。

　 四、活动对象：

　临猗义工联合会会员，诗联社成员、小作家培训中心学生

　赞助单位：

　 五、活动地点：

　青少年活动中心

　 六、活动时间：

　xxxx年6月6日星期一早8：30点——上午11：30点。

　 七、活动内容：

　1、端午传统文化介绍。

　2、诗联社学者讲座。

　3、即兴诗词歌赋。

　4、分发活动赠品。

　5、合影留念

　 八、活动流程：

　1、xx年6月5日开始场地布置。

　2、6日8：30主持人宣布活动开始。

　3、主持人宣读活动背景及目的。

　4、做有关中国传统文化走向的演讲。

　5、诗联社学者讲座。

　6、即兴诗词歌赋表演。

　7、给与会者分发活动赠品。

　8、请大家畅谈自己的感受。

　9、做最后点评总结并向参与者表示谢意。

　10、合影留念，主持人宣布结束。

　 九、活动中注意的问题细节：

　1、与会人员务必事先准备相关内容，准备发表自己的看法。

　2、活动准点开始，请参与提前半小时到场并登记。迟到者应尽量不打扰别人发言。

　3、会场请不要大声喧哗，随意走动。

　 十、活动策划组织者：

　xx义工联合会六牛诗社临猗县诗联协会

校园节日活动策划案优选4

　一、活动背景

　金秋十月，在举国欢庆祖国60大寿庆典的同时。我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情！更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧！

　二、活动目的、意义和目标

　活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上！

　沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化！我们的目标是：“举校同庆、八系同乐”。中国学子，中国情怀。

　三、活动介绍

　活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。

　活动内容：第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵；第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

　活动单位：读书协会、08房地产班联合举办。

　活动时间：暂定为10月中旬。（10月21日晚上19：00———22：00）（视天气情况）

　活动地点：中区篮球场。

　活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

　协办单位：醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等

　活动观众：全院所有人员。

　四、资源需要

　a、人力资源：房产班及读书协会加起共一百二十多人。分外联（公关部）部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。

　b、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。

　五、活动安排

　1、前期宣传期：10月9号————10月16号

　主要宣传方式：a、发放宣传传单b、粘贴宣传海报c、悬挂宣传条幅d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

　（备注：1、10月13号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。）

　2、10月14号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。

　3、10月15、16号为派传单日。工作任务由读书协会和08房产班宣传部及其组织部负责。（在各饭堂和附属通道派发。读书协会负责1、3饭堂和其区域、08房产班负责2、4饭堂和其区域。

　4、10月16号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。

　5、10月14号前，协会、班级公关部拉赞结束。拉赞目标：原点小筑园、保利城地产、祈福辉煌台等。）

　2、活动准备期：10月17号————10月21号

　（备注：经过实地考察我院中区篮球场更加适宜举办此次活动。中区篮球场长约60米，宽约45米。有灯柱共16根。

　其中共有6。5个大场，场地及其氛围适合此次活动需要、电源及灯光设备齐全。）

　i、活动准备：0、猜谜区布置、兑换区布置、中心舞台布置。

　1、乐器、音响、灯光、麦克风、灯笼。 2、主持人确定。 3、会场布置：椅凳准备整齐。 4、服装准备（向模特队借取）。

　5、颁奖及礼仪培训。 6、协助单位邀请。7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。

　ii、场地准备：1、活动现场布置：如策划图所示每5米挂一个灯笼。用塑胶线将所有区域围起来。在灯笼挂放线上点缀彩色，气球和彩带，营造节日气氛。2、舞台搭建、嘉宾席布置、纯净水的摆设、节目单制作。

　3、出入口布置。 4、音响、灯光、音响设备搬运及摆放。 5、后勤准备：（食物、饮料、奖品发放、表演人员安置、工作人员调动、服装更换等）

　具体工作安排如下：

　0、协会、班级秘书部在10月18号派发邀请函到各个嘉宾手中。（协会、班级秘书部负责。分配到各个成员）

　1、组织部在10月16、17日将剩余活动所需用品购买齐备。（灯笼、礼炮特殊购买。）

　2、10月21号14：00——14：30音响等器材、桌、椅、凳的搬运。（工作任务主体：协会、班级全体男生）

　3、10月21号14：30——16：00区域布置：舞台搭建、嘉宾席、演出准备席、兑换区摆放、塑料线的围圈、

　彩带、气球、灯笼的放置、电源的安置、音响的放置。（工作任务安排：协会、班级组织部、人力部辅助）

　4、10月21号16：00——16：30灯谜、字谜、文学题目的悬挂。（工作任务安排：学习部和资讯部负责）

　5、10月21号16：00——17：00人力部检查各区域布置情况，立刻反馈并实施整改。（工作任务安排人力部）

　6、10月21号17：00——18：00留下少数工作人员看守现场，其余人员吃饭、洗澡、换装等（18：00必须集中并实行考勤、

　人员按照安排进入岗位待命筹备）

　3、活动现场（内容安排）10月21号（分为3个区域安排、2个时间段分配）

　（备注：第一、第二区域为第一时间段；第三区域为第二时间段）

　第一区域：外围灯谜区（文学艺术文化）、

　第二区域：兑换圈（饮食、手工文化）

　第三区域：中心演出区（音乐舞蹈艺术文化）

　具体工作安排如下：

　0、18：00——18：10安置食物、饮料、奖品。

　1、18：10——18：20秘书部通知各协助演出单位。（协会秘书部负责）

　2、18：20——18：30协会、班级组织部分居于各区域四面、准备活动中的秩序维持、猜谜点（2个猜谜区有4个工作人员指引）

　工作人员准备就绪、兑换区工作人员（10名，协会、班级各派5名）准备就绪。

　3、18：30——18：40通知灯光师傅调音和调节灯光。（协会组织部负责）

　4、18：40——19：45协会、班级公关部正装位于迎宾口准备迎宾。（设置来宾签名处：入口旁）

　5、19：45——19：00各表演单位到场准备。（班级秘书部跟进）

　6、19：00——19：10开场：主要来宾老师讲话。（话音落：礼炮）

　7、19：10——20：10第一时间段：猜谜时间（与此同时，舞台上的主持可走动式播告猜谜情况。伴随猜谜时间，舞台上一起

　唱起《大中国》。）（工作安排：班级秘书部准备好歌词，练好歌准备伴唱）

　（备注：20：10后进入第二时间段：中心舞台传统音乐舞蹈汇演）

　8、20：10——20：25醒狮队助兴乐开怀。

　9、20：25——20：40诗朗诵（我爱我的祖国）

　10、20：40——20：55教师乐器演奏展示（协会、班级秘书部负责找寻）

　11、20：55——21：10管乐团演奏

　12、21：10——21：25民族舞演出（与此同时，竹子舞大家同乐。主持人要邀请大家共舞之）

　13、21：25——21：40乐队演出

　14、21：40——21：50对联（书画展示）

　15、21：50——22：00幸运抽奖及其颁奖。（特别奖产生方式为：谜题答对最多者居之、幸运奖产生方式为嘉宾抽之）

　16、22：00——22：10大合唱2：明月几时有（女生领唱）

　17、闭幕。

　4、活动后期：当晚活动结束后

　i、活动结束后所有工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；（工作安排：人力部负责统筹。男生搬运、女生打扫等）

　ii、各负责人完成自己的工作即可离开会场；

　iii、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。

　六、活动经费预算

　项目数量单价总金额说明

　小海报10份5元50元

　大海报3份30元90元

　展板3块50元150元各大饭堂门口

　宣传栏3个

　横幅2条学校申请

　网站1个学院本身有

　场地费1个学校申请

　竹子4根20元赤泥购买

　宣纸60张1.5元90元

　邀请函制作10—20份2元40元

　材料打印xx份学校申请

　透明胶、双面胶10个1.5元15元现场装饰

　气球2包7元14元现场装饰

　打气筒3个10元30元现场装饰

　塑料丝10卷（一卷15米）2元20元现场装饰

　彩带1—20 3元60元现场装饰

　礼炮4束15元60元现场装饰

　灯笼32个15元480元现场装饰

　换食劵换饮劵

　难50份（2.5元）中100份（1.5元）易150份（1元）425元

　（50个中国结为奖品劵。归入易得150份中。）

　1名特别奖1个50元，200元名著书籍（10名幸运观众），10个4—5元50元本子，面具50个2。5元125元

　嘉宾席、汇演嘉宾用水2箱30元60元

　合计：1979元

　七、活动中应注意的问题及细节

　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，我们在环境改变的时候

　必须懂得随机应变，各部门部长需立即做出应变手段。在活动中应注意：安全问题、秩序问题、领

　奖次序、表演顺畅问题等。把握活动动脉，关注活动细节等。

　八、活动负责人及主要参与者

　组织者：房地产班班长郑XX

　读书协会会长唐XX

　参与协会：XXX

　嘉宾组织：XXX

　九、活动奖项

　a、设置1名特等奖：分别奖励名著一册。

　b、设置5名幸运奖：分别奖励本子。

　c、设置换食劵、换饮劵、换奖品劵共300张

　十、商家补偿计划

　名称形式备注

　冠名权本次活动可以“社团活动月”等来命名。赞助总金额要过半数方有冠名权。

　传单宣传传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。该项目可独立。

　小册子宣传如公司有自新的宣传册子可协助派发由商家自己提供。

　海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物商家自行设计也可。

　广播台宣传公司资料信息可以在校广播台专栏播出要另收一些宣传资金。

　十一、赞助方案

　（1）独家赞助独家赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的一切商家补偿计划。

　（2）多家联合赞助（考虑3—5家，每个赞助商400——600元左右）赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助的资金的多少决定。

　（3）商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。

申请中国商标需要注意事项

专业介绍

林业硕士(英文名称 “Master of Forestry”，英文缩写MF)是学位委员会批准新增设的硕士专业学位，林业硕士将紧密围绕我国林业和生态建设需要，培养熟练运用现代林业技术手段的高层次、应用型、复合型人才。我国在林业与生态建设结合培养人才方面长期空缺，林业硕士解决了中国林业建设和生态对高素质人才的迫切需求。林业硕士未来将与林业从业资格认证相衔接，同时将延伸到水利、水保及环保等领域，成为林业和生态建设领域应用型人才的培养源头，就业前景广阔。林业硕士将“替河山妆成锦绣，把国土绘成丹青”。

报考条件

2011年代码为0954的林业硕士报考条件：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国***的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

5.已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。

6.考生的学历必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

(5)已获硕士、博士学位的人员。

自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2010年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

考试大纲及命题要求

一、考试性质

《林业基础知识综合》是2011年林业硕士(MF)专业学位研究生入学统一考试的科目之一。《林业基础知识综合》考试要力求反映林业硕士专业学位的特点，科学、公正、有效地测试考生是否具备攻读林业硕士专业学位应具备的知识、能力和素质要求，为各高等学校和科研院所提供择优录取的依据，为国家培养适应林业和生态建设发展需要的应用型、复合型的高层次人才。

二、考试要求

测试考生对于与林业生产、科研与实践相关的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。

三、考试形式和试卷结构

1.试卷满分及考试时间

试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

2.答题方式

闭卷、笔试。

3.试卷内容结构

《林业基础知识综合》的具体内容由《土壤学》、《森林生态学》、《气象学》和《植物学》四个考试科目中任选两个科目组成，每个科目为75分。

四、命题指导意见

各招生单位根据以下命题指导意见，向考生提供具体考试大纲并命制试题。

《土壤学》

1.考试要求

测试考生对土壤学相关基本概念、基础知识的掌握与运用能力，以及从事土壤资源调查和土壤肥力改良的实践能力。

2.考试内容

考试内容包括：主要成土岩石和矿物的鉴别土壤物理性质、化学性质和生物学性质等基本概念土壤各种性状与土壤肥力的关系土壤养分与施肥原理土壤分类与分布。同时要求考生能独立进行土壤剖面调查和进行有关林业生产的土壤资源调查工作。

《森林生态学》

1.考试要求

测试考生对森林生态学的基本知识和基本原理的理解和运用能力，同时考察考生应用森林生态学原理分析问题的能力。

2.考试内容

考试内容包括：森林生物与环境关系原理森林种群的基本特征、种群内与种群间的相互关系森林群落的组成与结构，森林生物多样性，森林群落的演替过程及分布规律森林生态系统结构与养分循环。

《气象学》

1.考试要求

测试考生对气象学基本理论、基本知识的掌握情况和综合分析能力。

2.考试内容

考试内容包括辐射的变化规律及原因温度的变化特征及其林业上常用的积温的计算大气中水分的变化规律天气与气象灾害，气象条件与森林火灾等的关系气候与中国季风气候小气候的特征(侧重森林小气候)。

《植物学》

1.考试要求

测试考生对植物学相关基础理论、基本知识的掌握情况和应用能力。

2.考试内容

考试内容包括细胞与组织、种子与幼苗、根、茎、叶、花、果实等的形态、结构及其功能植物界各大类群的主要特征及进化规律被子植物分类的方法与林业密切相关的科的主要特征及代表植物。

学位论文/授予

一、修满规定学分、完成林业专业实习并过论文答辩者，授予林业硕士专业学位。

二、积极推进林业硕士专业学位与林业类职业资格考试的有效衔接。

三、林业硕士专业学位由经国家批准的林业硕士专业学位研究生培养单位授予。

四、林业硕士专业学位证书由学位委员会办公室统一印制。

人才培养目标

培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有系统的林业基本理论和专业知识，熟练运用现代林业技术，适应林业及生态建设发展需要的高层次、应用型、复合型林业专门人才。

林业硕士专业学位的教学内容要充分反映林业实践领域对专门人才的知识与素质要求，课程体系体现整体性、综合性、应用性，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方式采用“案例式”、“交互式”、“专题讲座式”等多种形式。

林业硕士的培养过程须突出林业实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。

林业硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和较高的教育教学水平。重视吸收来自林业实践领域的专业人员承担专业课程教学，构建“双师型”的师资结构。

学位论文的选题须紧密联系林业和生态建设，体现学生运用林业及相关学科理论、知识和方法分析、解决林业实际问题的能力。论文类型可以是技术研发论文、管理策划、项目规划与设计等，论文内容体现综合运用专业理论、方法和技术解决林业和生态建设实际问题的能力。论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有林业实践领域具有专业技术职务的专家

就业方向

林业学术型毕业研究生在林业生产、森林经营等工作领域需要较长时间适应和二次学习，导致林业人才转型、流失，急需具有从业背景和高水平专业知识的应用型人才。林业硕士以林业技术实践为导向，重视林业技术的实际应用能力，培养符合社会需求。与发达国家林业建设的各个领域和服务层面相比，我国在林业与生态建设结合培养人才方面长期空缺，林业硕士解决了中国林业建设和生态对高素质人才的迫切需求。林业硕士未来将与林业从业资格认证相衔接，同时将延伸到水利、水保及环保等领域，成为林业和生态建设领域应用型人才的培养源头，就业前景广阔。林业硕士将“替河山妆成锦绣，把国土绘成丹青”。

考研有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：商标注册虽然流程不难，但是难免踩到的坑会很多，现在我就为您说一下具体的注意事项。

01 商标名称一定要先检索，商标注册申请遵循在先申请原则，谁先提交申请，谁就捷足先登。但是，在提交申请材料之前最重要的就是进行商标名的检索，确定没有相同或近似的商标已经率先进行了注册。

02 申请核心商品同时注重关联商品或服务，在确保商标所使用的商品或服务未被他人注册后，便是对这些类别的申请注册，以保证商标能够在核心商品或服务类别上使用。同时，也要注重在相关类别上的注册，即在类似或有关联性的商品或服务类别上进行注册。

03 注意商标标识设计的著作权归属，通常来讲，一件独创的富有美感的商标标识，往往也能获得版权保护。

如果您还有什么问题，可以随时咨询我，期待您的采纳~~~